主旨： 檢送原住民族委員會「原住民族語言能力認證激勵措施表」及「地方政府發放通過原住民族語言能力認證測驗獎勵金一覽表」各 1 份，請宣傳廣為周知，請查照。 說明： 依據原住民族委員會 110 年 6 月 11 日原民教字第 1100034099 號函辦理。

主旨： 為協助本市國民中小學學生延長停課期間學習不間斷，本局續辦「桃園市國中名師講座」線上直播教學暨「雙語小學堂」學習進行式一案，請查照。 說明：   一、 依據本局 110 年 5 月 28 日桃教中字第 1100048245 號函續辦。 二、 本局邀請本市國民教育輔導團及教學績優教師辦理「桃園市國中名師講座」線上直播教學，並由中外師資辦理「雙語小學堂」學習進行式，提供豐富學習資源與多元管道，俾利師生作為線上教學與學習之補充... 觀看完整文章

主旨： 轉知有關國立臺中教育大學教師教育研究中心原訂於 110 年 7 月 31 日前辦理「原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育」實體研習課程，因疫情因素暫緩辦理一案，請查照。 說明：   一、 依據國立臺中教育大學 110 年 6 月 9 日臺中大學師培字第 1101060254 號函辦理。 二、 為因應疫情因素，暫緩辦理旨揭實體研習課程，俟疫情緩和時，將再另行函文通知辦理日期。有研習需求之教師，請先至教師 E 學院網站（ http... 觀看完整文章

主旨： 檢送公視 3 台「疫起線上看」110 年 6 月 15 日（星期二）至 110 年 6 月 18 日（星期五）之節目表 1 份，請貴校善加運用於學生居家學習，請查照。 說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署 110 年 6 月 8 日臺教國署國字第 1100071710 號函辦理。 二、 因應全國高級中等以下學校因應疫情延長學生停止到校上課，採居家線上學習至 110 年 7 月 2 日，教育部賡續徵用公視 3 台於週一至週五播出「疫起線上看」電視教學節目， 1... 觀看完整文章

主旨： 有關教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)辦理 110 年度「Cool English 字彙王」比賽辦法 1 份，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據國教署 110 年 6 月 1 日臺教國署國字第 1100065914 號函辦理。 二、 為強化全國國中小學生之英語字彙能力，透過線上數位學習以增進學生英語學習成效，國教署委請國立臺灣師範大學建置「Cool English 英語線上學習平臺」-「主題式字彙學習」及「字彙大考驗... 觀看完整文章

主旨： 檢送公視 3 台「疫起線上看」110 年 6 月 7 日（星期一）至 110 年 6 月 11 日（星期五）之節目表 1 份，請貴校善加運用於學生居家學習，請查照。 說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署 110 年 6 月 1 日臺教國署國字第 1100068995 號函辦理。 二、 有關教育部賡續徵用公視 3 台自 110 年 5 月 31 日起週一至週五播出「疫起線上看」電視教學節目， 6 月 7 日至 6 月 11 日之節目內容說明如下： ... 觀看完整文章

主旨： 因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情嚴竣，有關「桃園市第十一屆書聖盃書法比賽」賽程全部延期一案，如說明，請查照。 說明：   一、 依據教育部 110 年 5 月 27 日臺教社(四)字第 1100074372 號函辦理。 二、 因應全國實施疫情警戒第三級時間延長，為降低群聚感染之風險及維護眾人健康和權益，原訂辦理「桃園市第十一屆書聖盃書法比賽」之賽程將全部予以延期，特此函知。 三... 觀看完整文章

主旨： 有關新北市政府教育局原訂 110 年 8 月 3 日（星期二）至 8 月 4 日（星期三）辦理「2021 新北教育豐年季」活動，考量嚴重特殊傳染性肺炎疫情狀況，取消辦理，請查照。 說明： 依據新北市政府教育局 110 年 6 月 2 日新北教研資字第 1101043105 號函辦理。

主旨： 轉知客家委員會於防疫期間，鼓勵親師生善用數位平台學習資源，讓客語課程及學生學習不中斷一案，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據客家委員會 110 年 5 月 27 日客會語字第 1106700246 號函辦理。 二、 因應疫情居家線上學習期間，停課不停學需求，請鼓勵... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立清華大學雙語教學研究中心辦理「2021 清華 K-12 雙語教學設計」比賽一案，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據國立清華大學 110 年 5 月 27 日清師培字第 1109003311 號函辦理。 二、 旨揭 2021 清華 K-12 雙語教學設計比賽以推動生活、情境、跨領域之教學應用為目標。邀請全國公私立中、小學、幼教教師及師培生參加 K-12 雙語教學設計比賽，以利職前及在職教師各領域之雙語教學專業知能發展，並提... 觀看完整文章