一、 本會盼能透過「114 學年度無教師證代理教師支持計畫-全國共學團」支持無教師證代理教師，提供無教師證教師課程教學與班級經營等支持與協助，提升其教師專業工作，促進學生學習。 二、 說明會內容如后： (一) 辦理目的：針對「114 學年度無教師證代理教師支持計畫-全國共學團」進行說明，包含計畫目的、內容及申請辦法。 (二) 辦理時間： 114 年 5 月 17 日(六)上午 10:00-11:00 。 ... 觀看完整文章

一、 依據國教署 114 年 4 月 24 日臺教國署高字第 1145402143 號函辦理。 二、 本案相關資訊說明如下： (一) 商借教師資格： １、 公立高級中等以下學校（不含偏遠、離島、原住民地區及全校班級總數在 12 班以下之學校）編制內專任教師。 ２、 具有 3 年以上之任教年資，並具有相關教育行政知能、教育專業及實務經驗。 ３、... 觀看完整文章

主旨： 有關「桃園市 2025 未來教育國際論壇」活動一案，請貴校協助公告周知並鼓勵教師踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據「桃園市 2025 未來教育國際論壇實施計畫」辦理。 二、 為讓教師了解如何培育學生成為具備 AI 素養、永續意識的世界公民與全球競爭力的未來人才，特舉辦「2025 未來教育國際論壇」，期望藉由此論壇的舉辦，分享桃園在智慧教育領域的推動成果與願景，開啟更多關於未來教育願景與實踐路徑的對話，攜手打造更智慧、... 觀看完整文章

主旨： 有關國立臺灣師範大學(以下簡稱臺師大)數學教育中心辦理「第一期數學活動師培訓研習工作坊－高雄場」一案，請查照。 說明： 一、 依據臺師大 114 年 4 月 28 日師大數學中字第 1141010953 號函辦理。 二、 旨揭工作坊相關資訊如下： (一) 主辦單位：教育部國民及學前教育署。 (二) 研習對象：本次活動... 觀看完整文章

主旨： 檢送本館「114 年教師天文研習營簡章與課表」，如附件，歡迎貴校老師報名參加，並請協助將訊息刊登於貴校網頁宣傳，請查照。 說明： 一、 為協助學校教師在校推廣天文科學教育，本館將於暑假期間舉辦二梯次教師天文研習活動。課程內容主要配合學校課綱及進階 STEAM 生成式 AI 天文教學相關知識進行規劃，可跨梯次報名。惠請鼓勵教師參加，擴展教學領域及天文科學相關學能。 二、 詳細課程內容與報名繳費方式，請參考附件，或來電（ 02... 觀看完整文章

轉知台灣癲癇醫學會辦理第 23 屆「人間有情-關懷癲癇徵文比賽」活動，請協助周知並鼓勵教職員工生踴躍參加，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署 114 年 4 月 28 日臺教國署學字第 1140042053 號函辦理。 二、 旨揭活動係為去除社會各界對癲癇症長期以來之誤解及歧視，以及推廣對癲癇症之認識，希參賽者能藉由寫作過程瞭解癲癇朋友之感受，幫助其在教育及就業上獲得更多的關懷及尊重；如對本活動有相關問題，請洽該學會李劉玉梅小姐，... 觀看完整文章

主旨： 檢送本館辦理「2025 年童演童語兒童閱讀推廣活動」楊梅場次電子檔文宣及大型兒童劇場次表，敬請貴校協助宣傳，鼓勵師生踴躍參加，請查照。 說明： 一、 2025 年童演童語兒童閱讀推廣活動，結合《 AI 時代的網路安全小勇士》目標，以兒童劇演出方式啟發孩子關心網路安全議題。 二、 活動自 114 年 4 月 26 日起至 114 年 10 月 19 日止，規劃一系大型兒童劇活動，內容涵蓋闖關活動、特別活動、兒童劇場及摸彩活動。第 1 場演出訂於 11... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立中央大學辦理「113 學年度推動國民中小學晨讀運動－身教式閱讀與聊書計畫」期末成果分享會一案，請貴校教師踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據國立中央大學（以下簡稱中央大學） 114 年 4 月 18 日中大合習字第 1145300114 號函辦理。 二、 教育部國民及學前教育署委請中央大學辦理「113 學年度推動國民中小學晨讀運動－身教式閱讀與聊書計畫」，分別於北、南兩區辦理 2 場實體期末成果分享會，由 126 所計畫參與... 觀看完整文章

主旨： 轉知「114 年度教師專業成長研習實施計畫─夢的 N 次方多元工作坊─南二區臺南場」研習計畫，請協助公告轉知，請查照。 說明： 一、 依據臺南市政府教育局 114 年 4 月 25 日南市教專字第 1140632708 號函辦理。 二、 旨揭研習透過亮點教師有效教學策略及班級經營經驗分享，結合數位教學及教師實作共備，藉由自主增能與在地深耕，促進教師專業成長，提升學生學習成效。 三、 ... 觀看完整文章

主旨： 檢送教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學辦理 114 年度深化課綱實踐與支持協作網絡永續計畫之「國小自主學習試行培力工作坊」實施計畫 1 份，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依教育部國民及學前教育署 114 年 4 月 25 日臺教國署國字第 1140041526 號函辦理。 二、 為促進國小階段自主學習能力培養，本計畫透由試行國小自主學習培力工作坊，協助教師掌握自主學習的核心概念及實踐要領，促進課堂教學轉型，以進一步提升學生... 觀看完整文章