主旨： 轉知有關交通部臺灣鐵路管理局「『1933』24 小時緊急通報電話」一案，請貴校協助宣導，請查照。 說明： 一、 依據交通部臺灣鐵路管理局 112 年 3 月 15 日鐵安預字第 1120008276 號函辦理。 二、 旨揭 24 小時緊急通報電話為發現「軌道、平交道、橋樑及隧道等有障礙物」之通報專線，如發現前述狀況皆可以手機或市話撥打「1933」 主旨： 轉知有關交通部... 觀看完整文章

主旨： 函轉祥暉教育協會辦理之「校園防制成癮物質濫用宣導計畫」，請協助加強推廣，請查照。 說明： 一、 依據 112 年 1 月 31 日祥暉教育協會台內團字第 1120000002 號函辦理。 二、 旨案計畫於校園內進行藥物濫用防制宣導，協助師生辨識非法藥物及新世代毒品態樣，如何學習勇敢拒毒反菸以及預防校園霸凌事件，另加強教職員防毒知能及輔導溝通技巧，並培訓師資小小種子多元宣導，協助校園推廣反毒工作，營造健康校園無毒害及友善學習環境... 觀看完整文章

主旨： 有關同德國小辦理「桃園市 112 年度加強各校教職員及家長特 教知能研習」，請鼓勵所屬教師及教師助理員踴躍報名參 加，請查照。 說明： 一、 依據桃園市政府教育局 112 年 1 月 4 日桃教特字第 1110125268 號函辦理。 二、 研習時間： 112 年 3 月 29 日(星期三)下午 13 ： 30 至 16 ： 30 。 三、 研習地點：桃園市桃園區同德國小視聽教室。 ... 觀看完整文章

清明祭祖切記 4 不 1 要: 除草不用火 不焚燒紙錢 不燃放鞭炮  不亂丟菸蒂  垃圾要帶走     清明掃墓應避免用火造成火災，茄苳消防隊關心您!!!

主旨： 函轉交通部 112 年度第一季宣導重點「非號誌化路口」相關宣導素材，請貴校協助透過多元通路播放宣導，請查照。 說明： 一、 依據教育部 112 年 3 月 15 日臺教社(一)字第 1120028056 號函辦理。 二、 為「形塑優質交安文化」，交通部規劃推廣停讓文化，藉由綿密的宣導，提醒民眾並落實「停讓」行為。請貴校協助透過官網、社群媒體(FB 、 LINE 、 IG)、宣導課程、平面媒體、活動等加強宣導旨揭「非號誌化路口」相關宣導素材... 觀看完整文章

主旨： 因應清明連續假期(4 月 1 日至 4 月 5 日)將至，務請貴校於連假前加強學生及家長水域安全與救溺之宣導，請查照。 說明： 一、 依據「高級中等以下學校及專科學校五年制前三年體育實施辦法」第 17 條規定略以，學校應定期辦理水上活動安全教育宣導，指導學生預防戲水意外事件之發生。 二、 請貴校務必於連續假期前，利用學校網站、各社群網站(如 Facebook 、 IG 、 Twitter 或 Telegram 等)、集會、 班會、 LED 電子字幕... 觀看完整文章

主旨： 函轉衛生福利部自 112 年 3 月 7 日起廢止「天主教中華聖母修女會醫療財團法人天主教聖馬爾定醫院」為指定藥癮戒治機構，請查照。 說明： 依據教育部 112 年 3 月 13 日臺教學(五)字第 1120024993 號函辦理。

主旨： 函轉內政部消防署「112 年宣導防範熱水器一氧化碳中毒微電影徵選競賽」即日起開始徵件至 112 年 6 月 26 日止，請鼓勵所屬師生踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署 112 年 3 月 15 日臺教國署學字第 1120034353 號函辦理。 二、 為喚起民眾對於防範一氧化碳中毒的重視，藉由徵選具吸引人及淺顯易懂之影像創作作品，以推廣正確安裝燃氣熱水器及一氧化碳中毒防治的安全觀念，特舉辦旨揭競賽。 ... 觀看完整文章

一、依據教育部 112 年 3 月 16 日臺教授國字第 1120036130 號函辦理。 二、嚴重特殊傳染性肺炎中央流行疫情指揮中心(以下簡稱指揮中心)前已宣布自 112 年 3 月 6 日起實施「自主佩戴口罩」措施，除校園內健康中心或公共運輸工具依規定仍應佩戴口罩外，其餘場所採自主佩戴口罩，即表示不強制佩戴，尊重師生自主意願，倘有發燒、呼吸道相關症狀仍建議佩戴口罩。 三、自 112 年 3 月 20 日起，指揮中心調整 COVID-19 疾病通報定義，說明如下： (一)符合 COVID-19 併發症(中重症)條件需通報並隔離治療；輕症或無症狀者如檢驗陽性，不需通報也不需隔離，建議進行「0+n 自主健康管理」(0 係快篩陽性日、 n 係自主... 觀看完整文章

主旨： 本校辦理「自傷預防計畫」輔導知能研習，請鼓勵所屬教師及家長踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據桃園市政府教育局 112 年 3 月 3 日桃教學字第 1120015394 號函辦理。 二、 研習時間： 112 年 3 月 29 日(星期三)13 時至 16 時。 三、 研習地點：三民國小 2 樓圖書室。 四、 研習主題：學生自我... 觀看完整文章