桃園市政府教育局 函 受文者：桃園市八德區茄苳國民小學 發文日期： 中華民國 114 年 5 月 13 日 發文字號： 桃教學字第 1140040610 號 速別： 普通件 密等及解密條件或保密期限： 附件： &... 觀看完整文章

主旨： 本校推廣教育中心辦理「數學+藝術+視覺化=AI 創新力」暑期課程，敬請協助公告並鼓勵貴校教師踴躍報名，請查照。 說明： 一、 旨揭課程融合數學 × 藝術的視覺化創作精神，結合 STEAM 教育理念，透過專為圖形結構與視覺資訊設計而生的 AMA 平台，帶領學員深入探索幾何變換與集合運算在對稱、鑲嵌、疊代與規則圖案生成中的應用，並引導將這些抽象概念轉化為具體的圖像藝術與創意表徵，激發數理思維與藝術表達的雙重潛能。讓數學成為啟發創造力與洞察力的橋樑，開啟智慧（ Activat... 觀看完整文章

一、 依據教育部 114 年 5 月 15 日臺教授國字第 1145501914 號函辦理。 二、 有關新任團員遴選相關事項詳如簡章，擇要說明如下： (一) 遴選資格： １、 具 5 年以上教學年資之高級中等以下學校編制內正式教師。 ２、 具各該分團學科專長教師證，或相關學經歷證明。 ３、 其他指定條件請參考簡章附件 1「114 學年... 觀看完整文章

一、 依據桃園市桃園區永順國民小學 114 年 5 月 2 日永小總字第 1140003102 號函辦理。 二、 旨揭活動訊息摘述如下： (一) 活動日期： 114 年 6 月 14 日（星期六）上午 9 時起。 (二) 活動地點：桃園市桃園區永順國民小學視聽教室及春雨樓 4 樓走廊（桃園市桃園區永順街 100 號）。 (三) 參加對象： １、 本市... 觀看完整文章

主旨： 檢送教育部委託國立臺灣大學辦理「114 年度教師在職進修生命教育增能學分班」招生簡章 1 份，請貴校教師踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據國立羅東高級中學 114 年 5 月 2 日羅中輔字第 1140003783 號函辦理。 二、 為培育高級中等以下學校之在職教師掌握生命教育核心素 養內涵，並具備生命教育議題融入課程之教學知能，教育 部特委託國立臺灣大學辦理旨揭學分班。 三、... 觀看完整文章

主旨： 函轉台灣性教育學會辦理 2025 年「從數位到現實： AI 、 SEL 與青少年性教育的未來」學術研討會，並徵求性教育相關主題實證研究投稿發表，請鼓勵學校教師踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署 114 年 5 月 6 日臺教國署學字第 1140040045 號函辦理。 二、 旨揭研討會相關資訊如下： (一) 時間： 114 年 6 月 7 日（星期六）上午 9 時至下午... 觀看完整文章

主旨： 本協會擬舉辦【愛情婚姻心理學〜愛能長久嗎？】公益自我成長線上課程，敬請協助公告，歡迎有興趣者踴躍報名參加。 說明： 一、 本課程將經由 14 堂線上直播教學，從正統心理學的知識出發，學習經營關係的智慧，把幸福走得長久。除了知識傳授，更有大量實例探討，讓大家找到開啟幸福的那把鑰匙。 二、 課程時間： 2025 年 5 月 25 日開始每週日下午 2:30~5:00 共 14 堂課程，請預留 16 週時間，以防講師臨時有事請假。 ... 觀看完整文章

主旨： 有關苗栗縣政府辦理「114 年度全國中小學聽障學生夏令營實施計畫」一案，請查照。 說明： 一、 依據苗栗縣政府 114 年 5 月 15 日府教特字第 1140104069 號函辦理。 二、 旨揭活動資訊如下： (一) 辦理日期： 114 年 7 月 2 日(星期三)至 7 月 4 日(星期五)，共計 3 天 2 夜。 (二) 參加對象：本市國小... 觀看完整文章

函轉教育部國民及學前教育署有關新北市政府警察局辦理「『毛警官緝拿腐敗三頭犬』反詐騙倡廉潔有獎徵答活動」，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署 114 年 5 月 6 日臺教國署學字第 1140045204 號函辦理。 二、 鑑於當前詐騙現象猖獗，已為國人極關切之治安問題，亦是許多國家正面臨之挑戰，且其與社會結構及廉政反腐敗之間，同樣存在著密切關聯。為追求社會廉潔公義與和諧安定，並倡導重視清廉價值，尤以有關實踐「分配正義... 觀看完整文章

主旨： 檢送 2025 動保扎根教師研習「跨物種共好」簡章、海報及報名連結電子檔乙份，敬請貴校協助公告活動訊息，並惠予參與教師公假前往，請查照惠辦。 說明： 一、 本會今年與宜蘭縣三星國民中學、中興大學 USR 中心「浪愛無國界：流浪動物減量與福祉實踐」計畫、龍潭北一畜牧場（快樂腳神氣蛋）、臺灣動物與人學會共五單位合作舉辦三場次動物保護教師研習。本活動以動物議題為核心，聚焦於生命教育與食農教育中落實動物保護，深刻反思人與動物的關係可以如何共好，且不同場次皆規劃教案分享討論會，邀請參... 觀看完整文章