主旨： 轉知國家圖書館辦理「114 年臺灣閱讀節歡樂閱讀嘉年華」，邀請貴校參加「青春學園」設置創意活動攤位一案，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據國家圖書館 114 年 7 月 24 日國圖事字第 11401001330 號函辦理。 二、 國家圖書館自 102 年起長期深耕臺灣閱讀節（ Taiwan Reading Festival ），持續突破創新，精益求精，於 2020 年獲美國圖書館協會（ ALA ）「國際圖書館創新服務獎」肯定，亦獲選世界圖... 觀看完整文章

一、 依據教育部 114 年 7 月 21 日臺教師(三)字第 1140076530 號函辦理。 二、 為充足教師專業學習社群講師人才庫，並落實校本教師專業學習社群之運作與成效，協助推動十二年國民基本教育之課程與教學等，爰教育部委請臺北市立大學辦理旨揭培訓課程，並依需求增辦場次。 三、 旨揭培訓課程之增辦場次相關資訊如下： (一) 社群召集人講師增能培訓課程（詳附件 1－研習計畫） １、 ... 觀看完整文章

主旨： 有關「114 年提升國小社會領域統整與探究實作迷你課程研習」一案，請鼓勵貴校教師踴躍參加，請查照。 說明： 一、 依據桃園市桃園區建德國民小學（以下簡稱建德國小） 114 年 6 月 9 日建德教字第 1140003922 號函續辦。 二、 為增進本市國小社會領域教師之領域統整及探究實作的專業知能，特辦理旨揭研習，研習相關內容如下： (一) 參加對象：桃園市國小社會領域社會... 觀看完整文章

如題

主旨： 有關本市桃園區東門國民小學（本市特殊教育資源中心）辦理本市「114 學年度特殊教育新進鑑定評估人員培訓第二、三階段實施計畫」一案，請查照。 說明： 一、 依據本市高級中等以下學校特殊教育學生及幼兒評估人員分級培訓實施計畫及本市桃園區東門國民小學 114 年 7 月 21 日東門小特字第 1140006567 號函辦理。 二、 旨揭研習資訊如下： (一) 辦理時間及地點： ... 觀看完整文章

主旨： 有關特殊教育助理人員職前 36 小時研習之線上課程，請查照。 說明： 一、 依據中 114 年 7 月 25 日桃教特字第 1140065822 號函辦理。 二、 檢送特殊教育專業發展數位課程平臺-特殊教育助理人員教育訓練基礎課程（線上平台課程）對照表。  

主旨： 大同國中辦理 114 年度學生暑假多元資優潛能營活動，敬邀貴校同學踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據本市 114 年度暑假學生多元資優潛能營計畫辦理。 二、 提供多元學習環境，學生了解影片創作的基本元素，進而發揮創意，合作拍攝有趣的動畫片。 三、 營隊相關資訊如下： (一)名稱：鏡頭下的創意－定格... 觀看完整文章

主旨： 有關光明國中辦理「桃園市 114 年度加強各校教職員及家長特教知能研習」一案，敬請鼓勵所屬教師、特教助理員、家長踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據桃園市政府教育局 114 年 5 月 16 日桃教特字第 1140043007 號函辦理。 二、 時間及地點： 114 年 8 月 27 日(三)9 ： 00~12 ： 00 ，本校五樓視聽教室。 三、 主題：情障學生之身心特質、行為問題及介入策... 觀看完整文章

主旨： 函請 貴校協助發布《國際總動援》及《碳排危機》議題式桌遊推廣活動訊息，敬請惠允同意為荷。 說明： 一、 本會長期關注永續發展與國際素養教育，特別設計議題式桌遊《國際總動援》及《碳排危機》，融合全球合作、環境永續等主題，適合國小高年級至高中職學生，提供教師豐富的教學工具與反思引導資源。 二、 《國際總動援》議題式桌遊 9 月教師體驗工作坊 (一) 活動地點與時... 觀看完整文章

主旨： 有關國家教育研究院辦理「原住民族文化資產教師培育暨課程推廣計畫－文化資產探究與實作教師培力工作坊」第 2 階段研習一案，請轉知所屬踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據國家教育研究院（以下簡稱國教院） 114 年 7 月 22 日教研原字第 1142500873 號函辦理。 二、 為推廣「文化資產教育」的重要性，邀請對此議題有興趣的現職教師前來參與，透過課程的引導，讓教師能夠充分掌握如何將觀念融入到各科教學中，並讓教師能夠帶著... 觀看完整文章